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经验与复盘经验摘录 · 机器翻译

我实际使用的几乎所有数学知识都是在六年级或更早的时候学的,大部分……

… 我实际使用的数学几乎都是我在六年级或更早的时候学的,主要是小学的算术——大部分是那种我通过记忆练习学到的,数学家似乎很讨厌这种学习方式,尽管它几乎是我整个教育生涯中性价比最高的学习方式。还有大量的分数相关内容(所以,所以很多人在这方面都很差,甚至无法完成基本的运算,根据我的经验,这是很多人永远放弃数学的起点,大概是在三年级左右),基本的算术,以及初等代数级别的简单变量替换。偶尔我会突然想扩展我的数学能力,但1)我现在的数学水平已经非常生疏了,因为我从不用这些,所以我不得不重新从高中内容开始复习,这让人很沮丧;2)我甚至不确定我到底要拿这些数学能力做什么(长期经验表明:没什么用),所以动力很快就消失了。

源讨论工作不是学校:如何应对制度性的愚蠢原帖 145 条评论 · 导入时统计
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YO

我同意你的观点,除了第2点。懂得数学很好。

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YO

我确实同意高等数学对开发工作来说并不是那么有用。我有数学硕士学位,刚开始做数据分析师。几年前我转行做编程,基本上再也不需要用我所知道的数学知识了。 奇怪的是,我的数学背景在目前的工作中作为‘软技能’反而更有用。我是公司里和数据分析师沟通的首选人选,拥有统计学背景对于与经理或非开发部门的人交流非常有帮助。 偶尔我会想起一个算法,可以应用到我们的应用程序中,那时感觉自己像个神,哈哈。

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DK

你可能在不知不觉中使用了数学。调试一段代码和发现证明中的漏洞是一样的。"这个方法必须返回正确的值,因为C。C总是正确的,因为B。B是正确的,因为A。哦……但是当传入的记录是无组织经理的旧用户时,A并不成立。这个方法需要修改,以适应当前假设不成立的输入。" 重要的不是你学过的数学事实,而是这种推理方式的大量练习。

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